Publicaciones de la UE

Results pack de CORDIS sobre agroecología

La agricultura y la ganadería en Europa han sufrido una transformación en los últimos setenta años de la mano de políticas, prácticas y tecnologías que buscaban garantizar un suministro permanente de alimentos asequibles. Sin embargo, el éxito de esta transformación ha llevado aparejado un aumento de la degradación medioambiental. En este Results Pack de CORDIS se presentan once proyectos de investigación financiados con fondos europeos que ponen de manifiesto el potencial de unas alternativas más sostenibles.

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Intercambios virtuales Erasmus+ (EVE)

Los intercambios virtuales son actividades en línea de persona a persona que promueven el diálogo intercultural y el desarrollo de habilidades blandas. Hacen posible que todos los jóvenes tengan acceso a una educación internacional e intercultural de alta calidad (tanto formal como no formal) sin necesidad de movilidad física. Aunque el debate o la formación virtuales no sustituyen totalmente los beneficios de la movilidad física, los participantes en los intercambios virtuales deberían aprovechar varios de los beneficios de las experiencias educativas internacionales.

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Los logros del EESC 2020 - Retrospectiva y visión de futuro

En este folleto se analizan algunos de los éxitos del EESC a partir de 2020. Ilustra nuestros esfuerzos en curso para cumplir la misión que nos dieron hace más de 60 años. 2020 fue un año que ya ha entrado en los libros de historia como extremadamente dramático para todo el mundo. La pandemia y la recesión subsiguiente han afectado gravemente a la economía europea, empujando a millones de personas a la pobreza.

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Informe sobre el COVID-19 en los niños y el papel de los entornos escolares en la transmisión

El objetivo de este documento es proporcionar una actualización de los conocimientos sobre el papel de los niños/as en la transmisión del SRAS-CoV-2 y el papel de las escuelas en la pandemia de COVID-19, centrándose en particular en la experiencia de los países de la UE/EEE desde el comienzo de la pandemia.

Descargar: covid-19-in-children-and-the-role-of-school-settings-in-transmission-second-update.pdf (1.23 MB) Consultar Enlace

Estudio sobre las normas de control y aplicación de la protección de las indicaciones geográficas (IG) para los productos no agrícolas en la UE

Este estudio examina el control y la observancia de los productos no agrícolas de origen geográfico protegidos por mecanismos de propiedad intelectual.

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